Coaching de Vida
La especialización en Coaching de Vida profundiza en técnicas avanzadas para el desarrollo personal y profesional. Este programa está diseñado para ayudar a los participantes a guiar a sus clientes en la consecución de metas personales y en la gestión del cambio, promoviendo el equilibrio y la calidad de vida. A través de herramientas prácticas y estrategias de coaching, los participantes aprenderán a acompañar a sus clientes en el descubrimiento de su propósito, mejorando su bienestar general y facilitando una vida más satisfactoria y alineada con sus valores.
Objetivos
– Desarrollar técnicas de coaching que faciliten el desarrollo personal y profesional de los clientes.
– Aprender estrategias para ayudar a los clientes a definir y alcanzar metas significativas.
– Capacitarse en herramientas para la gestión del cambio y el logro del equilibrio personal.
– Promover el bienestar y la calidad de vida de los clientes, acompañándolos en su proceso de autoconocimiento y autoaceptación.
– Facilitar la identificación de valores y el propósito de vida como base para un crecimiento integral.
Perfil de Egreso
Al completar esta especialización, los egresados serán capaces de:
– Utilizar técnicas avanzadas de coaching para apoyar a los clientes en el logro de sus metas personales y profesionales.
– Acompañar a los clientes en procesos de cambio, ayudándolos a alcanzar un equilibrio entre sus distintas áreas de vida.
– Guiar a los clientes en el descubrimiento y alineación de su propósito de vida con sus acciones diarias.
– Aplicar estrategias de bienestar personal que mejoren la calidad de vida de los clientes.
– Ayudar a las personas a superar bloqueos emocionales y a construir una vida plena y equilibrada.
Temario
– Técnicas de coaching para el desarrollo personal y profesional.
– Estrategias para alcanzar metas personales y mejorar la calidad de vida.
– Coaching para gestionar el cambio y encontrar equilibrio personal.
Los contenidos previstos están sujetos a posibles cambios o ajustes que el área académica considere pertinentes para el normal desarrollo de los cursos o la actualización de los mismos. La conformación de los cursos, en los horarios y grupos ofrecidos, está sujeta a un nivel mínimo de inscripciones que habiliten su funcionamiento.
